-
ABRACADABRA FAGOTT
God opplæringsbok av Jane Sebba -
BLÅSBUS LÆREBOK
Blåsbusserien har blitt ekstremt populær med sitt svingende komp og dens gjennomtenkte fremgang. Alle bøkene er ledsaget av en godt produsert CD. Velg hvilket instrument boken skal være for og velg mellom bok 1, 2 eller 3 i menyen under. -
BLÅSTÅGET 1
BLÅSTÅGET 1 er en del av et unikt konsept som kan brukes både som play-along hefte eller samspillhefte. Nivået er nokså enkelt – dette er spillebøker til bruk for elever i det første og andre året med instrumenter. -
BLÅSTÅGET 2
BLÅSTÅGET 2 er en del av et unikt konsept som kan brukes både som play-along hefte eller samspillhefte. Nivået er nokså enkelt – dette er spillebøker til bruk for elever i det første og andre året med instrumenter. -
BLÅSTÅGET 3
BLÅSTÅGET 3 er en del av et unikt konsept som kan brukes både som play-along hefte eller samspillhefte. Nivået er nokså enkelt – dette er spillebøker til bruk for elever i det andre og tredje året med instrumenter. -
HVORDAN SPILLE MODERNE TROMMESETT - ERNST WIGGO SANDBAKK
Hvordan spille moderne trommesett er en grundig innføring i trommesettspill, hvor den grunnleggende ide har vært å presentere anvendbare og praktiske ting. Det meste av innholdet i denne boka vil før eller senere komme til nytte hos en ivrig trommeslager. -
INGRID BJØRNOVS PIANOBOK
Ingrid Bjørnovs Pianobok er i følge henne selv en praktisk-humoristisk veiledning i pianospill for etternølere og unnasluntrere, og får vi legge til - boken er mye mer enn det. Ved hjelp av gode pedagogiske grep og instruktive illustrasjoner er dette blitt en håndbok for både nybegynnere og de som vil friske opp gamle kunster. Ingrid deler raust ut gode råd og tips til sine elever, slik at man har bedre odds når man setter seg ved pianoet og forventningspresset stiger. -
MER MODERNE TROMMESETT - ERNST WIGGO SANDBAKK
Mer moderne trommesett er skrevet som en naturlig videreføring av «Hvordan spille moderne trommesett». Ved å spille gjennom øvelsene og lytte til CD-en vil du bli kjent med en mengde nye groover, og få innsikt i hva som rører seg i ulike stilarter i dagens flora av samtidsmusikk. Med nitidig øving vil du tilegne deg nye rytmer og spillemåter, og utvikle koordinasjon, teknikk, egen kreativitet m.m. -
MESSINGBLÅSEREN MELODIBOK 2 KORNETT/TROMPET
Messingblåseren er utarbeidet for å tjene som basismateriell for musikkskolelæreren i den grunnleggende opplæring av messingblåsere, men kan like gjerne benyttes i tilsvarende undervisning i musikk valgfag i barneskolen eller i opplæring organisert av skolekorpsene selv. I sin endelige form består Messingblåseren av Melodibok 1-3 og Samspillbok for elevene, lærerveiledning og plansje for læreren. -
MESSINGBLÅSEREN MELODIBOK 3 KORNETT/TROMPET
Messingblåseren er utarbeidet for å tjene som basismateriell for musikkskolelæreren i den grunnleggende opplæring av messingblåsere, men kan like gjerne benyttes i tilsvarende undervisning i musikk valgfag i barneskolen eller i opplæring organisert av skolekorpsene selv. I sin endelige form består Messingblåseren av Melodibok 1-3 og Samspillbok for elevene, lærerveiledning og plansje for læreren. -
MESSINGBLÅSEREN SAMSPILLBOK KORNETT/TROMPET
Messingblåseren er utarbeidet for å tjene som basismateriell for musikkskolelæreren i den grunnleggende opplæring av messingblåsere, men kan like gjerne benyttes i tilsvarende undervisning i musikk valgfag i barneskolen eller i opplæring organisert av skolekorpsene selv. I sin endelige form består Messingblåseren av Melodibok 1-3 og Samspillbok for elevene, lærerveiledning og plansje for læreren. -
MIDT I BLINKEN LÆREBOK
Midt i blinken - lærebokserie, er et populært undervisningsopplegg for musikkskoler og korps. Bøkene starter på nybegynnerstadiet med bok 1 og har en fin progresjon frem til bok 3. Velg hvilket instrument boken skal være for og velg mellom bok 1, 2 eller 3 i menyen under. -
MIDT I BLINKEN MELODIBOKA 1 FIOLIN
Midt i blinken - lærebokserie, er et populært undervisningsopplegg for musikkskoler og korps. Bøkene starter på nybegynnerstadiet med bok 1 og har en fin progresjon frem til bok 3. -
MIDT I BLINKEN MELODIBOKA 2 FIOLIN
Midt i blinken - lærebokserie, er et populært undervisningsopplegg for musikkskoler og korps. Bøkene starter på nybegynnerstadiet med bok 1 og har en fin progresjon frem til bok 3. -
MIN EGEN KLARINETTSKOLE
Min egen klarinettskole er en serie lærebøker beregnet for begynner-opplæring i musikkskole eller skolekorps. Klarinettskolen er ment til bruk både i individuell undervisning og i gruppesammenheng, men forutsetter instruksjon og veiledning av lærer. Klarinettskolen er tilrettelagt med mye spillestoff. Dermed får eleven praktisert innlærte momenter i så stor grad at progresjonen oppleves som smidig. I tillegg er det lagt vekt på å gi mulighet for samspill allerede fra et tidlig stadium. Dette er gjort ved besifring, lærerstemmer, kanons, duetter og trioer. Dessuten inneholder bøkene julesanger og kvartetter som gradvis er tilpasset ulike stadier i elevens utvikling. -
OM Å ØVE SKALAER OG AKKORDER
Om å øve Skalaer og Akkorder omhandler skalaer, akkorder, noen grunnleggende akkordforbindelser og hvordan lære og øve disse. En arbeidsbok for vibrafonister og marimbaister er et arbeid Kjell Samkopf har holdt på med i 25 år. Arbeidet har i årenes løp utviklet seg til å bli et omfattende læreverk bestående av i alt ni bøker. -
OM Å SPILLE VIBRAFON OG MARIMBA
En arbeidsbok for vibrafonister og marimbaister, er et arbeid Kjell Samkopf har holdt på med i 25 år. Arbeidet har i årenes løp utviklet seg til å bli et omfattende læreverk bestående av i alt ni bøker. Om å spille Vibrafon og Marimba inngår som bok 1 i En arbeidsbok for vibrafonister og marimbaister. Denne boken omhandler de grunnleggende aspekter som spillestilling, hvordan holde to og fire køller og en oversikt over hva som legges i begrepet marimbateknikk. Det er også inkludert et forslag til hvordan man kan bygge opp sin teknikk og et forslag til daglig øveplan. -
ØV SMARTERE - FOR ALTSAXOFON
Denne saxofonboka er skrevet av Ragnhild Holm og Kristin Uglar som er to erfarne saxofonpedagoger i Norge og Sverige. Til sammen har de over 70 års erfaring med undervisning av saxofonelever. Begge spiller aktivt i ulike sammenhenger. Deres elever og studenter har vunnet en rekke konkurranser, og mange har valgt å studere saxofon videre på høgskoler og universiteter. Flere av dem er nå ledende saxofonister både i norsk og svensk musikkliv. Vi møter mange ungdommer og voksne saxofonister som spør hvordan de kan bli bedre til å spille saxofon. Vårt svar er at grunnleggende instrumentaltekniske ferdigheter har betydning for alt vi spiller. Begrepet er sammensatt og inneholder alle momenter en utøver må kunne for å spille. Ofte er det manglende kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse på ulike områder som hindrer en god utøvelse. Da hjelper det eksempelvis lite å spille et stykke gjentatte ganger med feil munnstilling, dårlig pusteteknikk eller manglende tekniske ferdigheter. Vi må øve på en smart og hensiktsmessig måte for å bli en bedre saxofonist. Målene er forskjellige. Noen vil spille raskere og jevnere mens andre vil spille renere, med vibrato, klare de laveste og høyeste tonene, få en bedre ansats osv. Av den grunn presenterer vi forskjellige øvelser, etyder og solostykker i denne saxofonboka. Det er også forslag til metoder for øving og en øveplan der du kan sette inn hva du ønsker å øve på for å bli en bedre saxofonist. Bak i boka gir vi noen råd om utstyr som omfatter både kjøp av saxofon, munnstykke, rør, ligatur (rørklemme), tuner (stemmeapparat), metronom og annet. Det er ikke utstyret som gjør deg til en god saxofonist, men det kan være en medvirkende årsak til at du kan ha glede av å spille og kunne utvikle deg videre. Boka inneholder mange av våre favorittøvelser, etyder og solostykker som vi selv bruker når vi øver og underviser. Til øvelsene er det både forklarende tekster og notebilder. Vi har ikke gått i dybden når det gjelder gehørspill, men oppfordrer alle til å spille melodier uten noter og lytte aktivt til det du selv spiller. Selv om boka inneholder forklarende tekster, kan det være krevende «å være sin egen lærer». Av den grunn anbefaler vi at du oppsøker en saxofonlærer. Det beste er å møtes fysisk til saxofonundervisning, men et møte kan også skje via digitale plattformer. En medvirkende årsak til at vi ønsker å dele våre beste tips og triks, er den gleden vi opplever hos saxofonister når de mestrer instrumentet på en bedre måte etter å ha fått undervisning. Vi håper du får glede av boka og opplever å bli en bedre saxofonist. Du må gjerne kontakte oss dersom du har spørsmål eller innspill til teksten, øvelsene eller annet. -
ØV SMARTERE - FOR SOPRAN-TENORSAXOFON
Denne saxofonboka er skrevet av Ragnhild Holm og Kristin Uglar som er to erfarne saxofonpedagoger i Norge og Sverige. Til sammen har de over 70 års erfaring med undervisning av saxofonelever. Begge spiller aktivt i ulike sammenhenger. Deres elever og studenter har vunnet en rekke konkurranser, og mange har valgt å studere saxofon videre på høgskoler og universiteter. Flere av dem er nå ledende saxofonister både i norsk og svensk musikkliv. Vi møter mange ungdommer og voksne saxofonister som spør hvordan de kan bli bedre til å spille saxofon. Vårt svar er at grunnleggende instrumentaltekniske ferdigheter har betydning for alt vi spiller. Begrepet er sammensatt og inneholder alle momenter en utøver må kunne for å spille. Ofte er det manglende kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse på ulike områder som hindrer en god utøvelse. Da hjelper det eksempelvis lite å spille et stykke gjentatte ganger med feil munnstilling, dårlig pusteteknikk eller manglende tekniske ferdigheter. Vi må øve på en smart og hensiktsmessig måte for å bli en bedre saxofonist. Målene er forskjellige. Noen vil spille raskere og jevnere mens andre vil spille renere, med vibrato, klare de laveste og høyeste tonene, få en bedre ansats osv. Av den grunn presenterer vi forskjellige øvelser, etyder og solostykker i denne saxofonboka. Det er også forslag til metoder for øving og en øveplan der du kan sette inn hva du ønsker å øve på for å bli en bedre saxofonist. Bak i boka gir vi noen råd om utstyr som omfatter både kjøp av saxofon, munnstykke, rør, ligatur (rørklemme), tuner (stemmeapparat), metronom og annet. Det er ikke utstyret som gjør deg til en god saxofonist, men det kan være en medvirkende årsak til at du kan ha glede av å spille og kunne utvikle deg videre. Boka inneholder mange av våre favorittøvelser, etyder og solostykker som vi selv bruker når vi øver og underviser. Til øvelsene er det både forklarende tekster og notebilder. Vi har ikke gått i dybden når det gjelder gehørspill, men oppfordrer alle til å spille melodier uten noter og lytte aktivt til det du selv spiller. Selv om boka inneholder forklarende tekster, kan det være krevende «å være sin egen lærer». Av den grunn anbefaler vi at du oppsøker en saxofonlærer. Det beste er å møtes fysisk til saxofonundervisning, men et møte kan også skje via digitale plattformer. En medvirkende årsak til at vi ønsker å dele våre beste tips og triks, er den gleden vi opplever hos saxofonister når de mestrer instrumentet på en bedre måte etter å ha fått undervisning. Vi håper du får glede av boka og opplever å bli en bedre saxofonist. Du må gjerne kontakte oss dersom du har spørsmål eller innspill til teksten, øvelsene eller annet. -
PRAKTISK TROMMESKOLE 1A
Spesielt beregnet til bruk i skolekorps. Innledning til del 1. Del 1a og b følges parallelt. Så snart aspiranten kan spille et klart og tydelig enkeltslag, bør han/hun begynne å arbeide med virveløvelsene i del 1b og arbeide med disse parallelt med enkeltslagsøvelsene i del 1a. Virvelen er i hovedsak et teknisk problem og man bør drfor begynne med denne så tidlig som mulig. Etter å ha gått igjennom denne delen, bør aspiranten være kvalifisert til å komme inn i samspillet. Jeg har valgt å innføre åttendelstrioler før sekstendeler da det erfaringsmessig ikke er vanskeligere å dele en fjerdedelsnote i tre enn i fire. Det har også vist seg at jo lenger man venter med innføring av tre-deling, jo vanskeligere faller det. Jeg har også tatt med noen improvisasjonsduetter. Disse er tatt med for å gi aspiranten mulighet til å improvisere og selv skape musikk. Spilling etter noter (reprodusering) er i lengden en ensidig form for musikkutøving. derfor er det viktig at aspiranten så tidlig som mulig får bruke sin fantasi og selv skape noe (produsere). I noen av duettene er det lat opp til "herming"; den ene gjentar hva den andre har spilt. Dette er også en formfor reprodusering, men nå får aspiranten musikken inn gjennom øret istedenfor gjennom øyet. Valget av dynamikk, tempo og instrumentarium i improvisasjonsduettene er overlatt til instruktøren og utøverne. -
PRAKTISK TROMMESKOLE 1A
Spesielt beregnet til bruk i skolekorps. Innledning til del 1. Del 1a og b følges parallelt. Så snart aspiranten kan spille et klart og tydelig enkeltslag, bør han/hun begynne å arbeide med virveløvelsene i del 1b og arbeide med disse parallelt med enkeltslagsøvelsene i del 1a. Virvelen er i hovedsak et teknisk problem og man bør drfor begynne med denne så tidlig som mulig. Etter å ha gått igjennom denne delen, bør aspiranten være kvalifisert til å komme inn i samspillet. Jeg har valgt å innføre åttendelstrioler før sekstendeler da det erfaringsmessig ikke er vanskeligere å dele en fjerdedelsnote i tre enn i fire. Det har også vist seg at jo lenger man venter med innføring av tre-deling, jo vanskeligere faller det. Jeg har også tatt med noen improvisasjonsduetter. Disse er tatt med for å gi aspiranten mulighet til å improvisere og selv skape musikk. Spilling etter noter (reprodusering) er i lengden en ensidig form for musikkutøving. derfor er det viktig at aspiranten så tidlig som mulig får bruke sin fantasi og selv skape noe (produsere). I noen av duettene er det lat opp til "herming"; den ene gjentar hva den andre har spilt. Dette er også en formfor reprodusering, men nå får aspiranten musikken inn gjennom øret istedenfor gjennom øyet. Valget av dynamikk, tempo og instrumentarium i improvisasjonsduettene er overlatt til instruktøren og utøverne. -
PRAKTISK TROMMESKOLE DEL II
Spesielt beregnet til bruk i skolekorps. Innledning til del 2 Del 2 inneholder øvelser og duetter som korpstrommeslageren kan arbeide med etter at han/hun er kommet med i samspillet. Denne delen begøver manikke følge suksessivt, men man kan ta for seg de emner som måtte synes aktuelle i øyeblikket. Dog bør eleven starte med dobbeltslagsvirvel så snart som mulig, da det kreves lang tid for å få den jevn og god. Det er viktig å huske at eleven bør kunne spille avslappet før han/hun går videre med tekniske øvelser. -
SCHAUM PIANO A - RØD BOK
John W. Schaum pianoskole Rød bok John W. Schaum pianoskole (Blå bok) Schaum's pianoskole har vært en favoritt blant pianopedagoger verden over i snart 50 år! Schaum A (den røde boka) og Schaum B (den blå boka) er nå kommet i nye norske utgaver! Her finner du de gamle kjente og "slitesterke" melodiene, men all teori, all informasjon og alle sangtekster er på norsk. Når så prisen på disse norske utgavene er lavere enn på de engelske, så skulle valget være enkelt! I tillegg til de norske bøkene har vi selvfølgelig resten av serien på engelsk. -
SCHAUM PIANO B - BLÅ BOK
John W. Schaum pianoskole Blå bok John W. Schaum pianoskole (Blå bok) Schaum's pianoskole har vært en favoritt blant pianopedagoger verden over i snart 50 år! Schaum A (den røde boka) og Schaum B (den blå boka) er nå kommet i nye norske utgaver! Her finner du de gamle kjente og "slitesterke" melodiene, men all teori, all informasjon og alle sangtekster er på norsk. Når så prisen på disse norske utgavene er lavere enn på de engelske, så skulle valget være enkelt! I tillegg til de norske bøkene har vi selvfølgelig resten av serien på engelsk. -
SCHAUM PIANO C - LILA BOK
John W. Schaum pianoskole Lila bok Schaum's pianoskole har vært en favoritt blant pianopedagoger verden over i snart 50 år! Schaum A (den røde boka) og Schaum B (den blå boka) er nå kommet i nye norske utgaver! Her finner du de gamle kjente og "slitesterke" melodiene, men all teori, all informasjon og alle sangtekster er på norsk. Når så prisen på disse norske utgavene er lavere enn på de engelske, så skulle valget være enkelt! I tillegg til de norske bøkene har vi selvfølgelig resten av serien på engelsk. -
SCHAUM PIANO D - ORANGE BOK
John W. Schaum pianoskole Orange bok Schaum's pianoskole har vært en favoritt blant pianopedagoger verden over i snart 50 år! Schaum A (den røde boka) og Schaum B (den blå boka) er nå kommet i nye norske utgaver! Her finner du de gamle kjente og "slitesterke" melodiene, men all teori, all informasjon og alle sangtekster er på norsk. Når så prisen på disse norske utgavene er lavere enn på de engelske, så skulle valget være enkelt! I tillegg til de norske bøkene har vi selvfølgelig resten av serien på engelsk.
Velg landskapsmodus for å bruke menyen
